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美国高等教育的沿革 |
胡希明 |
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THE DEVELOPMENT OF DATA COMMUNICATIONS |
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摘要 美国教育制度的基本特色乃是各州各学区的自主;联邦政府的教育部(即在华盛顿的教育卫生福利部),对各州教育事业只能直接或间接的协助,不能发号施令统管一切。因此全国不但性质不同的教育机构众多,同一类学校的名称也不一致;加上各州教育经费差距很大,教育设施也就迥异。
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收稿日期: 1900-01-01
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