%A 李建求 %T 为全面建设小康社会,高职教育发展要有新思维 %0 Journal Article %D 2003 %J 科技导报 %R %P 40-43 %V 21 %N 0309 %U {http://www.kjdb.org/CN/abstract/article_1763.shtml} %8 2003-09-10 %X 全面建设小康社会是从我国基本国情出发而作出的重大而正确的选择。全面小康, 不仅是经济目标的确定, 更重要的是使中国社会走向全面发展和进步, 突出表现在“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高, 形成比较完善的现代国民教育体系……人民享有接受良好教育的机会……形成全民学习、终身学习的学习型社会, 促进人的全面发展。”教育既是全面建设小康社会的重要标志, 也是全面建设小康社会的基础, 是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素, 是实现人的全面发展目标的重要途径。