赵卿敏
. 2003, 21(0307): 44-47.
关于知识如何形成的观念(知识形成观), 是教育领域里一个基础性的观念。近些年来, 随着经济和社会日新月异的发展, 随着电脑和网络等现代化信息技术的迅猛普及, 随着终身教育的重要性和紧迫性日渐凸显, 人们对现行学校教育的诸多弊端开始深刻反思, 并追根溯源, 追问到关于“人的知识究竟是如何形成的”这一基础性问题上来了。目前, 关于这一问题的认识, 正在不断深化。一、知识形成观的变革知识是如何形成的?传统的观念认为, 知识是客观事物在人脑中的反映, 换句话说, 外在即客观的事物反映到人的大脑中, 就形成了知识。